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【素质提升】职业素质锻造技能精英 实验课程探索教学新知
文章来源:  发布日期:2019年12月9日  阅读次数:

 

根据人社部相关工作的要求,20191123-26日,书记徐雪梅带队参加了人社部在江苏常州举办的技工院校通用职业素质课程教学研讨会,来自全国100所技工院校300多位教师参加研讨会。我院选派招生就业指导中心武亚平、培训鉴定中心王芳、通用职业能力部任丽娟分别参加了就业指导与实训、创新创业指导与实训、信息检索与处理三个模块的研讨与交流。

研讨会上,人社部教材委员会办公室常务副主任冯政要求100所实验院校在做好本学期三个模块的实验报告的同时,做好下学期另外五个模块的工作计划和安排。他同时强调,下一步将扩大实验范围,通用职业课程将在2020年入学新生中全面铺开。

会议主要从通用职业素质课程开发的背景和原则、整体框架、实验说明,各模块主要内容及编写意图、各模块示范课及教学设计、各模块教学内容及方法等几个方面进行了研讨、交流与展示。

通用职业素质课程是技工院校公共必修课,包括自我管理、自主学习、理解与表达、交往与合作、信息检索与处理、创新创业指导与实训、企业管理与企业文化、就业指导与实训8个模块,每个模块的教学时数不少于20学时。每学期实验课程结束后,需要总结教学实验情况,撰写和提交实验报告,包括实施性教学计划、教学实施方案、教材修订意见、教学方法和评价方式研究成果等。

我院是人社部开展此项实验100所技工院校之一,本学期已开展了“自我管理”、“自主学习”、“理解与表达”三个模块两个班级的教学实验工作,下学期将陆续开展其他模块的教学实验。

1125日上午,徐雪梅与人社部有关专家赴常州技师学院就三个模块(自我管理、自主学习、理解与表达)的实验情况与该校教师沟通交流,并听了他们的示范课。在26日上午的各模块优秀代表说课环节,王芳、任丽娟老师分别代表小组进行了说课分享。通过参加研讨会,大家对通用职业素质课程的教学内容及方式有了更深的认识。

回校后,针对通用职业素质课研讨会的新要求,根据学院实际,1131日,徐雪梅主持召开了2020年实验工作专题教研会,业务助理兼教务教研处处长陈吉文、副处长李健、通用职业能力部主任王素爱、实验组组长郭虹及八个模块的授课教师王春梅、王娟、任丽娟、王芳、武亚平、艾如兰等参加了会议。

会上讨论了实验项目下一步的工作计划,要求教务教研处做好全院实验项目推进的统筹协调工作。通用职业能力部实验项目组重点组织教师思考实验课与其他公共课的联系,做好通用职业素质课与德育、语文、计算机等课程的有效对接,结合教学实践不断完善课程体系,探索和制定适合我院的课程实施方案,改进教学方法,创新评价模式,不断推进通用职业素质课程实验工作,提高我院在高技能人才的职业素质培养的质量,更好地服务社会经济发展。


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